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Nuestros derechos - - Actividades para el aula - EGB 1
Versión para imprimir
   
Guía para el docente Actividad para el alumno


Título

Nuestros derechos

Nivel

1º año del Primer Ciclo de la EGB

Área

Ciencias Sociales

Área vinculada

Informática

Tiempo estimado

Una clase

Software requerido

Microsoft Word, Graficador Paint

Habilidades
computacionales previas

Conocimientos básicos sobre el uso del teclado y el mouse

Resumen

La actividad da la posibilidad de conversar con los alumnos sobre los derechos que poseen, para que crezcan y puedan desarrollarse en el mundo que los espera.

Según los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios la escuela ofrecerá situaciones de enseñanza que promuevan en los alumnos y alumnas, durante el Primer Ciclo de EGB/Nivel Primario:

El reconocimiento de ideas, prácticas y valores que permiten vivir juntos y reconocerse como parte de la sociedad argentina.

Objetivos
  • Conocer la existencia de los derechos de los niños.
Contenidos conceptuales
  • El diálogo como forma de conocimiento de los otros.
  • Los acuerdos y las divergencias entre los miembros de la comunidad.
Contenidos procedimentales
  • Descripción de modos de actuar que se observan en los otros.
  • Intercambio de ideas acerca de los comportamientos sociales.
Contenidos actitudinales
  • Respeto por el pensamiento ajeno y el conocimiento producido por otros.
  • Respeto de las diferencias e interés por llegar a acuerdos mediante el debate fundamentado.
Objetivos

¿Saben sus niños que tienen derechos y responsabilidades?

-Léales un cuento sobre los derechos del niño.

En el apartado Recursos encontrará un enlace a una página web que contiene el cuento: "¿Quién le puso el nombre a la luna?", de Mirta Goldberg.

-Comenten el cuento y pregúnteles si saben que tienen derechos y cuáles son.

-Explíqueles qué son los derechos y cuáles son, haciendo hincapié en los 10 principios, que se mencionan y se explican en el recurso Todos tenemos derechos, incluido en este CD.

-Divida a la clase en grupos y pídales que comiencen a trabajar con la actividad A.

Si decide entregarles impresa la Guía para los alumnos, utilice la versión para imprimir.

Guíe a sus alumnos para el cumplimiento de las consignas, y ayúdelos a descargar y guardar los archivos si es necesario. En la opción Recursos se presentan los archivos necesarios para realizar las actividades.

-Para el cierre de la clase, pida a sus alumnos que lean las oraciones que escribieron.

Recursos

Para descargar los archivos haga clic sobre ellos con el botón derecho del mouse, y seleccione Guardar como/Guardar destino como para elegir una ubicación en su PC; luego presione OK.


-Incluidos en este CD:


-Recursos en CD-ROM:

  • CD 3 de la Colección educ.ar: “Convivencia en la diversidad. Biblioteca digital y recursos educativos”. Incluye veinte documentos internacionales sobre Derechos Humanos, explicados en un lenguaje sencillo y acompañados por actividades y otros recursos educativos.

-Recursos en internet:




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