Propuestas para la enseñanza que facilitan establecer relaciones con otros saberes escolares. Buscan abrir diálogos múltiples: entre los maestros, con y entre saberes, con y entre los chicos.
Cuadernillos con consignas y orientaciones didácticas para trabajar con láminas que portan información relevante y actualizada sobre los temas centrales de las distintas áreas.