Educación del transeúnte - CD16
Biblioteca científica

Sobre el Año de la Enseñanza de las Ciencias

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“Mejorar la Enseñanza de las Ciencias y la Matemática: una prioridad nacional”
Documento de la comisión de expertos.
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Decreto 154/2007
Declaración de 2008 como “Año de la Enseñanza de las Ciencias”.
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“2008 – Año de la Enseñanza de las Ciencias”
Documento de presentación.

Ponencias y documentos del IV Foro Latinoamericano de Educación

El IV Foro Latinoamericano de Educación "Aprender y enseñar ciencias. Desafíos, estrategias y oportunidades" se desarrolló entre el 26 y 28 de mayo, con el auspicio de la Organización de Estados Iberoamericanos, dirigido por Emiliano Martínez y coordinado por Diego Golombek.

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“Aprender y enseñar ciencias: del laboratorio al aula y viceversa”
Documento base, por Diego Golombek.
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“Trabalhar a ciência e a tecnologia na escola como uma questão social”
por Walter Bazzo.
Ponencia del IV Foro Latinoamericano de Educación.
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“La Formación Continuada y Permanente de los Docentes de Ciencias de la Naturaleza”
por Hugo Tricárico.
Ponencia del IV Foro Latinoamericano de Educación.
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“Hacer ciencia en la escuela primaria: poniendo el foco en la formación del ensamiento científico”
por Melina Furman.
Ponencia del IV Foro Latinoamericano de Educación.
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“La agonía de la Enseñanza de las Ciencias”
por Walter Bazzo.
Ponencia del IV Foro Latinoamericano de Educación.

Colección: La ciencia, una forma de leer el mundo  (PAC)

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Charles Darwin. El naturalista del Beagle
Charles Darwin El naturalista del Beagle, de Eduardo Wolovelsky
En Nautilus Nº 1, agosto de 2001, Centro Cultural Rector Ricardo Rojas, UBA
Ilustraciones: Pablo Bolaños Diseño de tapa: Guadalupe Nava
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El argonauta argentino y el secreto de su alfombra
El argonauta argentino y el secreto de su alfombra,de Diego Hurtado de Mendoza
© Diego Hurtado de Mendoza
Ilustraciones: Pablo Bolaños Diseño de tapa: Guadalupe Nava
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El guiso fantasmagórico
El guiso fantasmagórico, de Agustín Adúriz-Bravo
© Agustín Adúriz-Bravo
Ilustraciones: Ana Dulce Collados Diseño de tapa: Guadalupe Nava
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El primer astrónomo criollo
El primer astrónomo criollo, de Horacio Tignanelli
© Horacio Tignanelli
Ilustraciones: Ana Dulce Collados Diseño de tapa: Guadalupe Nava
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La mirada del lince
La mirada del lince, de Diego Hurtado de Mendoza
© Diego Hurtado de Mendoza
Ilustraciones: Pablo Bolaños Diseño de tapa: Guadalupe Nava
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Los nombres del cielo
Los nombres del cielo, de Horacio Tignanelli
© Horacio Tignanelli
Ilustraciones: Pablo Bolaños
Diseño de tapa: Guadalupe Nava
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¡Que viva el coyote!
¡Que viva el coyote!, de Eduardo Wolovelsky
En Nautilus Nº 3, octubre de 2003, Centro Cultural Rector Ricardo Rojas,UBA
Ilustraciones: Pablo Bolaños
Diseño de tapa: Guadalupe Nava
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¿Vampiros en Valaquia?
¿Vampiros en Valaquia? ,de Agustín Adúriz-Bravo
© Agustín Adúriz-Bravo
Ilustraciones: Pablo Bolaños
Diseño de tapa: Guadalupe Nava

Enlaces recomendados

Sitios y portales de interés sobre Ciencias y Educación.

Principales instituciones del sistema científico-tecnológico nacional

Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva
El Ministerio establece políticas y coordina acciones orientadas a fortalecer la capacidad del país para dar respuesta a problemas sectoriales y sociales prioritarios, así como a contribuir con el incremento de la competitividad del sector productivo, sobre la base del desarrollo de un nuevo patrón de producción basado en bienes y servicios con mayor densidad tecnológica.
Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica
La Agencia es la principal fuente de financiación pública de proyectos de investigación científico tecnológica y de innovación.
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
Administra las Carreras del Investigador Científico y del Personal de Apoyo a la Investigación y al Desarrollo. Asimismo, organiza y subvenciona institutos, laboratorios y centros de investigación, que funcionan en universidades y en instituciones oficiales o privadas, o bajo su dependencia directa.
Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE)
CONAE es la institución encargada de diseñar, ejecutar, controlar y gestionar proyectos, actividades y emprendimientos en materia espacial en todo el ámbito de la república.
Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA)
La CNEA promueve la formación de recursos humanos de alta especialización y el desarrollo de ciencia y tecnologías en materia nuclear, lo que comprende la realización de programas de desarrollo y promoción de emprendimientos de innovación tecnológica.
Instituto Geográfico Militar (IGM)
El IGM desarrolla actividades conducentes a obtener, conformar y mantener una infraestructura de datos geoespaciales de base, homogénea, digital, permanentemente actualizada y a una escala adecuada de todo el territorio continental, insular y antártico de la República Argentina.
Instituto Nacional de Desarrollo Pesquero (INIDEP)
Desarrolla proyectos de investigación en prospección, evaluación y desarrollo de pesquerías, tecnologías de acuicultura, artes de pesca, procesos tecnológicos y economía pesquera.
Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA)
Desarrolla actividades de investigación y extensión agropecuaria, con el fin de lograr la tecnificación y el mejoramiento de la empresa agraria y de la vida rural.
Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI)
El INTI brinda servicios públicos de generación y transferencia de tecnología industrial.
Instituto Nacional del Agua (INA)
El INA estudia, investiga, realiza desarrollos tecnológicos y presta servicios especializados en el campo del conocimiento, aprovechamiento, control y preservación del agua.
Administración Nacional de Laboratorios e Institutos de Salud (ANLIS)
ANLIS nuclea a once institutos y centros, localizados en distintos lugares de nuestro país. Como institución de referencia en el sector salud desarrolla y coordina acciones de prevención (en sus tres niveles) de la morbimortalidad causada por enfermedades infecciosas y con base genética y nutricional.
Consejo Interuniversitario Nacional (CIN)
El CIN nuclea a las universidades nacionales que voluntariamente y en uso de su autonomía se adhirieron a él, como organismo coordinador de políticas universitarias.
Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP)
Programa el planeamiento de la enseñanza universitaria privada y coordina esta labor con los órganos competentes del Ministerio de Educación y de los Consejos de Rectores de las universidades estatales y provinciales.
Centro de Investigación Tecnológica de las Fuerzas Armadas (CITEFA)
CITEFA coordina el accionar de los diferentes institutos de investigación y desarrollo científico tecnológico que funcionan en el área de Defensa.
Fundación Argentina de Nanotecnología (FAN)
La FAN promueve el desarrollo de la infraestructura humana y técnica del país en el campo de la nanotecnología y la microtecnología.
Instituto Nacional de la Propiedad Industrial
El INPI tiene como misión proteger los derechos de propiedad industrial a través del otorgamiento de títulos y/o efectuando los registros establecidos en la legislación nacional para tal fin.
Servicio Geológico Minero Argentino (SEGEMAR)
Desarrolla actividades científicas y tecnológicas orientadas al conocimiento del territorio y al aprovechamiento de nuestros recursos minerales.

Recursos del mundo para la enseñanza de las ciencias

Experimentar
Proyecto de la Secretaria de Planeamiento y Políticas del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Argentina (MinCyT) que tiene el propósito de acercar a chicos y jóvenes al maravilloso mundo del pensamiento científico y a los misterios de la naturaleza.
Recursos de enseñanza de las ciencias
Proyectos, simulaciones, buscadores educativos y recursos para docentes y alumnos.
Otros recursos para la enseñanza de las Ciencias Naturales
Página que contiene gran cantidad de simulaciones y juegos para descargar y utilizar fuera de línea.
Web Ciencias
Conceptos, recursos y materiales de Química, Física, Ciencias Naturales y Matemáticas.
Educaplus
Artículos, unidades didácticas, simulaciones, juegos educativos y enlaces sobre ciencias.
Recursos en internet para la enseñanza de las ciencias
Información científica, proyectos y recursos para las áreas de Química y Física.
Recursos de ciencias
Apuntes, webquest, proyectos científicos, simulaciones, tutoriales y enlaces para la enseñanza secundaria.
Recursos Eduteka
Recursos para cumplir con los estándares de la enseñanza de las Ciencias Naturales en Colombia.
Recursos didácticos para la educación ambiental y la enseñanza de las ciencias
Guía de enlaces a recursos, documentos, bases de datos y materiales para la enseñanza.
EducaSites
Guía de enlaces a sitios, páginas de profesores y portales con materiales para la enseñanza de las ciencias.
La Red de Información Tecnológica Latinoamericana
RITLA es un organismo internacional, de carácter intergubernamental, que reúne a los países latinoamericanos integrantes del SELA (Sistema Económico Latinoamericano). Su misión es fortalecer la cooperación regional, consolidar los mecanismos de colaboración e intercambio vinculados con el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y debatir los temas de su área de competencia en la región y en el mundo.
Museo Argentino de Ciencias Naturales
Información sobre las exposiciones, y exhibiciones permanentes y servicios del museo. Contiene además excelentes artículos sobre las ciencias naturales.
2008 Año de la enseñanza de las ciencias