En busca del weblog perdido

Análisis de weblogs periodísticos

1. Trabajar en clase entre todos una definición de weblog según esta grilla

¿Qué es un weblog?

¿Qué características específicas tiene?

¿Cómo circula?

¿En qué se parece/diferencia de: una página web?

un diario íntimo?

¿Cómo está compuesto?

Para encontrar material para esta grilla se puede trabajar por inducción mirando weblogs y definiendo desde allí sus características.

También se puede consultar:

• Qué es un weblog
  http://weblog.educ.ar/educacion-tics/que_es_weblog.php
• Definición de wikipedia
  http://es.wikipedia.org/wiki/Blog

2. Buscar en Internet weblogs de temática periodística. Analizarlos con la siguiente guía.

• Nombre del weblog
• Autores (institución/individuo/ONG). Cómo se presentan
• Temática
• Servicios que brinda
• Qué pueden hacer los usuarios
• Contenido
• Sitios a los que enlaza
  

3. Comparar con la información periodística de diarios o televisión

• Los temas
• El diseño
• El estilo
• La relación con el usuario.
• Otros
  

4. Como conclusión de la exploración, los chicos pueden escribir un texto con el siguiente título:
Periodismo en blogs: ¿cambio de forma o nuevo periodismo?