Secciones del CD
Al ingresar al CD el docente encontrará el acceso a cinco secciones centrales:
Organización de la escuela: Pautas para una escuela más segura, con énfasis en la prevención.
Aspectos edilicios a considerar, ficha de los alumnos y del personal, organización de un esquema para actuar ante las emergencias.
Atención de las emergencias: Cómo realizar la evaluación inicial de una emergencia; Cómo trasladar o movilizar a los afectados por una emergencia; y los primeros auxilios ante enfermedades traumáticas y no traumáticas y otras situaciones de emergencia, desde intoxicaciones a desastres o incendios.
Actividades: Sugerencias de actividades para trabajar no sólo en el aula, con los alumnos, sino también con los padres y otros miembros de la comunidad educativa.
Botiquín: Organización del botiquín de primeros auxilios de la escuela.
Glosario: Definiciones de términos básicos relacionados con la prevención y la atención de emergencias.
Destinatarios y objetivos de este CD
Los destinatarios directos de este CD son los docentes, directivos y auxiliares de las escuelas de la Argentina, aunque su utilidad se extiende a los padres y otros miembros de la comunidad educativa.
Con este material se busca lograr una escuela más segura, e instalar en los alumnos desde la primera infancia el concepto de prevención.
Con los contenidos de este CD los docentes podrán:
- enseñar pautas de prevención con material actualizado y avalado por la comunidad científica;
- reflexionar sobre el papel de la educación en cuestiones relacionadas con la prevención, en relación con la salud y el cuidado de la propia vida y la de los demás;
- contar con pautas para el reconocimiento de situaciones de riesgo, y para la atención adecuada de las distintas emergencias que puedan presentarse en la escuela, mientras se espera la llegada de la atención especializada.
- adoptar una organización de la escuela que facilite la detección de los riesgos y la adopción de las medidas que requiere una emergencia.
- realizar actividades en el aula que fortalezcan y faciliten los aprendizajes, para que los alumnos internalicen el concepto de prevención.
- enriquecer/articular/transformar/reforzar sus prácticas habituales de enseñanza.
