

Se desarrolló como espacio de discusión sobre la influencia de la tecnología en la educación, y en general tiende a una sistematización sobre temas relacionados con el campo de las TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación).
El valor de esta sección radica en la participación activa de los usuarios como autores, y en la posibilidad de discusión y debate abierto.
Presentamos aquí una selección de notas y artículos publicados en nuestro weblog de Educación y TIC.
Pensar la infancia con y desde las tecnologías
Por Cecilia Sagol
La infancia ¿conectada?
Por Silvia Bacher
Las interfaces del futuro presente
Por Alejandro Piscitelli
Introducción a una entrevista inusual. Scott Lash habla para educ.ar
Por
Alejandro Piscitelli
Google: la metamorfosis de un buscador en un metamedio
Por José Luis Orihuela
Un canal educativo y una propuesta web
Por Cecilia Sagol
¿Cómo se usa y para qué sirve YouTube?
Por Karina Crespo
La TV que viene (de la mano de los nativos digitales)
Por Carolina Gruffat y Cecilia Sagol
¿Cuánto y cómo podemos aprender con internet?
Por Karina Crespo
Tecnofobia, tecnofilia… ni tanto ni tan poco
Por Ana López
Nuevas y viejas escrituras en la Web
Por Ana López
Leer en la pantalla
Por Cecilia Sagol
Materiales de enseñanza
Por Héctor Luna
La multimedia, industria cultural, fuente de empleo y de divisas
Por Raúl Drelichman
Por qué la Web 2.0 no se convertirá nunca en los Medios 2.0. Tecnología, comunicación y democracia
Por Alejandro Piscitelli
Web 2.0., usuarios 2.0.
Por Cecilia Sagol
Los no informáticos hacen materiales navegables con MEDHIME
Por Américo Sirvente
Lecturas del medioevo
Por Cecilia Sagol
Educación a distancia: entre los saberes y las prácticas
Por Alicia Beatriz Tedesco
Inmigrantes digitales vs. nativos digitales. La migración digital, un concepto bastante ambicioso
Por Alejandro Piscitelli
Educación y asombro: Google Earth
Por Cecilia Sagol
La Invención de Morel
Por Marta Sanuy
Cecilia Braslavsky
Por Alejandro Piscitelli y Cecilia Sagol
La incidencia de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTICs) en la formación y práctica docente.
Por Ana Maria Bartet y Adrián Pino
El tiempo de los cyber en Río Gallegos
Por Alfredo Fernández
Los weblogs ponen la red al servicio de todas las voces
Por Alejandro Piscitelli
¿Qué es una WebQuest? (o cómo derrotar al “copy-paste”)
Por Cecilia Sagol
Pistas para sacarle partido a la Red en docencia e investigación
Por José Luis Orihuela
¿Por qué incorporar las NTIyC a la educación?
Por María Beatriz Paz
10 lecciones para el futuro. Un boceto sociológico de la sociedad de la información.
Por Hugo Pardo Kuklinski
Internet y la lectura
Miguel Santa Olalla
Sindicación en línea. La segunda revolución de Internet
Por Alejandro Piscitelli